1 能从复习推进到掌握。适合自学的孩子，不只是平时成绩好，还要能独立完成一轮复习：按考纲找到要学的内容，限时完成练习，查出错因，再用另一组题验证是否掌握。例如，数学一道题做错后，能判断是概念没懂、方法不会，还是运算失误，并完成相应订正。若每次都要等老师从头讲，单靠看视频和对答案，还没有形成可持续的自学能力。
2 书面作答配上教师反馈。英语、语文的书面作答，不能只凭孩子自己觉得“意思差不多”。可以保留五科自主复习，把作文、概要等自己难以判断的答案交给老师批改。自学加必要反馈，是一种完整方案。这类孩子不必仅因同学都进了机构，就中断已经有效的学习节奏，重新上整套基础课。
